随着经济发展及社会进步，传统大学/大专院校的管理体制已经不能够满足现有对人才培养的需求，这就需要管理者需要根据时代变化及服务人才的观察、管理、赋能等，转换观念并作出相应的变革理念。同时社会也为大学/大专提出了多种新要求，这些都需要管理者注入新的教育思想，切实解决所遇难题，立足优势资源进行结构整合、构建动态、开放的教育管理系统，才能适应时代，走出困局，更好的服务学员。如今是手机与电脑泛滥的年代，互联网已经深入人们生活的每个角落，“互联网+教育”使得在线教育用户不断攀升，同时，疫情的助推，也加速了互联网数字化教育的进程，各教育机构都在不断下沉市场。
从大学/大专学院管理方面来看，招生非常困难，不会做营销，或者比较单一，获取不到意向家长或学生，推广方式渠道也单一，同质化内容容易引起反感。教学形式也单一，教学质量难以查看和管理，没有增值服务，仅有课程付费，模式单一。信息收集、数据管理、教务安排耗时耗力，不懂技术，很多工作依赖人工处理。同时当今互联网时代，无论家长还是学生都更依赖线上获取信息及处理一些事情。对于学校也一样，很多东西完全可以搬到线上，提高了工作效率、利于管理，也方便了学生更快更便捷的完成任务及所需。通过线上方式管理，可获得多种营销推广方式，获得更多家长及学生资源，多样化的教学方式，有效提高教学质量，提升教学方式，同时也让管理变得更科学，线上化管理，有效提升工作效率，节省开支。
那么大学/大专又该如何拥抱互联网实现多种高效管理呢？
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